Cât de zgomotoase sunt pauzele elevilor?
Zgomotul urban afectează grav mediul de învățământ: 30 din 46 de școli din București depășesc pragul de 56 dB
O analiză detaliată, realizată de cercetători de la Universitatea din București, arată că nivelul de zgomot din jurul unităților școlare din Capitală depășește frecvent limita legală. Din totalul de 46 de instituții testate, 30 au înregistrat valori orientative peste pragul de 56 de decibeli, fixat prin ordinul Ministerului Mediului din 2021. Mai grav este că 14 dintre aceste unități au depășit 70 de decibeli pe fațada cea mai expusă la zgomot. Aceste date, publicate de g4media. ro, relevă o concentrație a problemelor în zona centrală a orașului.
Colecția de date a fost realizată între 22 și 27 octombrie, acoperind 276 de puncte de măsurare prin intermediul aplicației Decibel X.
Cercetătorii au împărțit ziua în trei intervale: dimineața (până la ora 12:00), prânz și după-amiază (între 12:00 și 16:00) și perioada de după ora 16:00. Analiza s-a concentrat pe expunerea diferitelor laturi ale clădirilor școlare.
De ce crește hărmălaia spre seară?
Pentru a măsura impactul, autorii au folosit un indicator orientativ, notat ca „Lzi”, valabil în intervalul 07:00 – 19:00.
Este esențial de menționat că acest indicator nu este identic cu cel oficial Lzi, bazat pe date de lungă durată, și nici cu Lzsn, care include noaptea.
Calculul a folosit medii energetice, respectând natura logaritmică a decibelilor, ceea ce înseamnă că vârfurile de zgomot contează mult mai mult decât într-o medie aritmetică simplă.
Rezultatele arată o urcare constantă a nivelului mediu: de la 55 dB dimineața, la 60 dB la prânz și 62 dB în seară.
Pe latura cea mai expusă, cifrele urcă de la 58 dB dimineața, la 62 dB la prânz și 64 dB în seară. Diferența de 7 dB dintre cele două extreme înseamnă o energie sonoră de aproximativ 5 ori mai mare seara față de dimineață, subliniază autorii.
Ce spun regulamentele și ce arată măsurătorile?
Școlile cele mai expuse se află toate în centrul orașului.
Printre unitățile cu valori alarmante se numără Colegiul Național de Muzică „George Enescu”, Școala Gimnazială „Iancului”, Liceul Pedagogic „Anastasia Popescu”, Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri”, Școala Gimnazială „Tudor Arghezi” și Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”.
Prin comparație, Organizația Mondială a Sănătății recomanda în 2018 menținerea zgomotului rutier sub 53 dB, în timp ce Ordinul MMAP nr. 2328/2021 stabilește limita de 56 dB pentru școli. Totuși, studiul arată că limita din ordin se referă la indicatorul Lzsn (inclusiv noaptea), în timp ce campania a măsurat doar zgomotul total din timpul zilei, fără nopți.
Prin urmare, rezultatele indică zone care cer verificări suplimentare, dar nu constituie o constatare oficială a încălcării legii.
Limitările metodologice sunt recunoscute deschis: indicatorul „Lzi” este orientativ și diferă de cel oficial; aplicația mobilă dă aproximări, nu precizia unui sonometru de clasa 1; evaluarea acoperă o singură săptămână, nu o medie anuală; orele fără date directe au fost estimate cu o eroare de ±7,4 dB; iar hărțile sunt făcute prin interpolare pe o rază de cel mult 400 m în jurul școlilor.
Cum sunt afectați copiii la ore?
Impactul asupra elevilor este major, deoarece zgomotul de fond le poate afecta înțelegerea vorbirii, concentrarea și memoria.
Deși campania nu a măsurat direct aceste efecte cognitive și nici nivelul de zgomot din clase, cercetătorii recomandă compararea datelor cu hărțile Primăriei, măsurători cu sonometre profesionale (inclusiv noaptea) și extinderea monitorizării.
Printre soluțiile administrative propuse la finalul raportului se numără limitarea vitezei în apropierea școlilor, plantarea de perdele vegetale și folosirea materialelor fonoizolante în construcții. Raportul, intitulat „Evaluarea nivelului de zgomot urban asupra unităților de învățământ public”, a fost prezentat la a patra ediție a Săptămânii Sustenabilității la UB (26 octombrie – 1 noiembrie 2026), fiind realizat de Facultatea de Administrație și Afaceri, Facultatea de Geografie și Facultatea de Studii Interdisciplinare.
Documentul complet poate fi citit online.